♻️22 января состоялся Круглый стол «Преемственность в патриотическом воспитании: подходы и технологии» в рамках Январского совещания работников образования Республики Саха (Якутия) — ключевая площадка для диалога всех, кто создаёт будущее республики. Мероприятие организовано при поддержке Штаба общественной поддержки «Единая Россия» в Республике Саха (Якутия).
161 специалиста в области воспитания собрались, чтобы обсудить самый важный вопрос: как выстроить единую систему воспитания гражданина-патриота от детского сада до выпуска из колледжа.
Мероприятие открыла Нюргуяна Владимировна Макарова, руководитель Регионального ресурсного центра «Навигаторы детства». В своём установочном выступлении она обозначила чёткий запрос: «У нас есть утверждённые программы для каждой ступени — от «Орлят-дошколят» до «Я — патриот своей страны» (СПО). Теперь наша общая задача — содержательно соединить эти этапы, преодолеть разрывы и создать по-настоящему непрерывную воспитательную вертикаль».
✅ Блок 1. Эффективные практики и технологии
Три часа насыщенной работы были посвящены живым кейсам и конкретным инструментам:
• Межведомственный тандем: Педагоги из Чурапчинского улуса и МОБУ «Якутская городская национальная гимназия имени А.Г. и Н.К. Чиряевых» показали, как УМК «Өксөкү сиэннэрэ» объединяет детский сад и школу в единый образовательный маршрут;
• Наставничество в действии: Коллеги из Мегино-Кангаласского улуса представили успешный опыт взаимодействия школьной вожатской команды «Импульс» и центра развития ребёнка «Кэнчээри»;
• Диагностика через игру: Советник из Сунтарского улуса продемонстрировала, как квест «Путь Орлёнка России» помогает оценить не только знания, но и личностный рост ребёнка;
• Кино как воспитание: В Томпонском улусе создание короткометражного фильма о Герое СССР Ф. М. Охлопкове стало общим делом для дошкольников, школьников и их родителей;
• Профориентация с душой: Педагоги Таттинского лицея показали, как игра «Найди свой путь» помогает подростку связать будущую профессию с любовью к малой родине;
• Опыт СПО: Саргылана Ивановна Дмитриева из Нюрбинского техникума доказала, что деловая игра — мощный инструмент для формирования гражданской позиции у студентов.
✅ Блок 2. Дискуссионная сессия «Вызовы и решения»
Эксперты и участники горячо обсуждали пути решения: от создания межступенчатых рабочих групп и общей цифровой платформы для обмена практиками до разработки сквозных проектов, которые могли бы реализовываться и в детском саду, и в школе, и в техникуме.
Антонина Афанасьевна Григорьева — председатель постоянного комитета Государственного Собрания (Ил Тумэн) Республики Саха (Якутия) как эксперт Круглого стола подчеркнула, что воспитание — это фундаментальная задача, неразрывно связанная с образованием и культурой. Реализация парциальных программ рассматриваются как важный инструмент для индивидуализации, учета местного компонента (культуры, языка, природы республики) и удовлетворения особых образовательных потребностей.
✅Итоги и резолюция
«Сегодня мы не просто говорили о проблемах — мы выстраивали алгоритмы их решения. Самый ценный результат — это возникшее между нами, специалистами разных уровней, чувство общей ответственности за один непрерывный путь — путь воспитания нашего подрастающего поколения», — подвела итог модератор круглого стола Вера Николаевна Павлова.
Благодарим каждого участника за смелость мысли, открытость и искреннее желание меняться! Работа продолжается. Все материалы, презентации и итоговая резолюция будут опубликованы на ресурсах Регионального центра «Навигаторы детства».
#Навигаторыдетства #Навигаторыдетства14 #Минпросвещения #Росдетцентр